全球每年仍有两百多万人由于室内外空气污染而早亡,面对这些问题,大学在节能减排中该担何种角色———
全球每年有两百多万人由于室内外空气污染而早亡,尽管全球部分城市已经采取了技术和政策措施,降低其城市空气污染,但环境问题依然是各国政府和人民关注的焦点。大学在节能减排当中具有什么样的作用?又该如何充分发挥大学优势,推进国家节能减排的实施?在近期召开的第四届环境与发展中国(国际)论坛上,记者采访了清华大学校长顾秉林。
节能减排存在的问题
“污染减排在中国去年首次出现拐点的基础上,两项主要污染物的排放量继续保持双下降的良好态势,今年上半年与2007年同期相比,全国的GDP增长10.4%%,单位GDP能耗下降2.88%,化学需氧量和二氧化硫排放量分别下降2.48%和3.96%。”采访开始,顾秉林就给了我们一个这样的好消息。
顾校长认为,我们真正要做到节能减排实际上是任重而道远。首先,从我国的工业结构看,高耗能经济增长方式仍然在继续。2007年的上半年,在规模以上工业中,重工业增长值同比增长了19.5%,像钢铁、有色、电力等六大高耗能行业,增加值增长了20.1%%。另外,重耗能小企业的简单关停,又会影响就业、社会安定以及社会生产稳定等供应问题。拿重工业是工业污染物排放主要污染源这样一个例子来看,无论从废水、废气的排放量等等,实际上这个比重一直居高不下,虽然我们的经济也增长了,有人说这已经很不容易,但是我们希望它能够往下走。
其次,我们的优质能源不足。根据国家发改委能源所的预测,到2030年中国能源的需求至少要翻一番,问题的关键是煤炭仍然作为主要能源,像比较清洁的能源核能,尽管我们现在已开始大力加强核电站的建设,但这只是很少一部分,其他的生物质能占的比例也很小。实际上,降低能源强度和碳排放强度是国际发展的趋势,尽管我们中国在人均单位能源的碳排放强度相对来说还比其他的,像美国、加拿大、欧洲、日本都比较低,但到2050年仍然还会有所上升。
再次,节能减排技术工艺相对落后。因为我们资源消耗型的行业比重很大,我们GDP仅占世界的百分之几,但是我们生产的高耗能像水泥占50%%,钢铁也占到30%%。在生产当中,生产耗能与国际先进水平的差距也很大,像乙烯的用水量将达到它国际耗能的十几倍,建筑陶瓷是1.97倍,水泥为1.20倍。
最后,就是节能减排的一些政策体系,如投资融资体系、绩效考核体系、执法监管体系等,仍然有许多事情要我们做,有待进一步健全。
研究成果转化为科技生产力
面对这样一些问题,大学在节能减排当中应该发挥什么样的作用呢?
据了解,现在,全国有一千五百多所高等院校。其中,有环境专业的院校四百多所,涉及节能减排的不仅仅是环境专业,也有一些能源、热能以及其他的新能源等。“为国家培养大批的高水平节能减排人才是我们的首要任务”,顾秉林说,同时,组织专家教授对节能减排进行科学研究和开发,尽快把一些研究成果转化为科技生产力,转化为产品,造福于人类,并积极向政府有关部门提供决策支持。